COMPÉTENCES MANAGÉRIALES ET ADMINISTRATIVES
Formation de formateur occasionnel
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- Formation de formateur occasionnel
Objectifs
Cette formation doit permettre au stagiaire de :
- Être capable de concevoir sa propre démarche de formation.
- Avoir des repères en termes de méthodes pédagogiques pour favoriser une démarche adaptée à chaque situation.
- Savoir animer et dynamiser un groupe.
- Savoir gérer les interactions avec et entre les participants.
- Être capable d’évaluer son action de formation.
Programme
Durée estimée : 3,5 heures.
Le parcours numérique comporte 3 étapes, chaque étape est réalisable en plusieurs fois.
Le parcours est composé de ressources variées et attractives : capsules interactives, vidéos d’experts, animations, tests de connaissances, forum-témoignages.
- Découvrir le déroulement de la formation et ses objectifs.
- Échanger sur ses expériences et ses attentes par rapport à la formation.
- Évaluer ses connaissances initiales.
- Savoir cerner une demande de formation.
- Connaître les principales démarches pédagogiques.
- Être capable de formuler des objectifs généraux et pédagogiques.
- Savoir élaborer des supports adaptés.
- Connaître les différents niveaux d’évaluation et de validation.
- Savoir construire des outils d’évaluation pertinents.
- Utiliser l’auto-évaluation.
Durée : 2 jours
- Retour sur les principaux points traités en distanciel.
- Préparer les différentes phases du déroulement de la formation.
- Fixer un cadre et des règles de fonctionnement.
- Savoir utiliser des méthodes pédagogiques variées selon le public et les contenus.
- Savoir individualiser les parcours pour prendre en compte les besoins des stagiaires.
- Être capable de favoriser l’implication et la participation.
- Maîtriser les rythmes du groupe.
- Aider le groupe à mesurer ses progrès.
- S’affirmer face au groupe.
- Maîtriser sa communication verbale et non-verbale.
- Anticiper les situations délicates.
- Réguler les tensions.
- S’adapter aux différentes personnalités.
Méthodes pédagogiques
Classe inversée : Apports de connaissances en amont de la formation via une plateforme numérique. Le présentiel permet alors de revenir sur les principaux points traités dans ce parcours, de les mettre en pratique, d’échanger et d’approfondir selon les besoins des stagiaires.
Tutorat : Un système de tutorat accompagne le stagiaire en cas de difficulté technique ou pédagogique tout au long de son parcours à distance.
Mises en situation : Pendant le temps de présentiel le formateur met l’accent sur le partage d’expérience et l’application des contenus de formation dans la pratique professionnelle.
Le stagiaire a accès à la plateforme 2 semaines avant le temps présentiel. Il peut réaliser le parcours distanciel d’une durée estimée de 3,5 heures à son rythme, en une seule ou plusieurs fois.
Des évaluations formatives lui permettent de valider l’acquisition de nouvelles connaissances.
En fin de formation remise d’une attestation de stage au participant.
Durée
2 jours soit 14 heures en présentiel + 1/2 jour soit 3,5 heures en distanciel
Intervenant.es
Formateur pour adultes.
Public
Toute personne chargée d’animer des formations ou de transmettre ses connaissances et compétences, et souhaitant renforcer sa qualité d’animation.
tarifs
490€ nets par stagiaire
Prérequis
Aucun
Formation accessible en Inter ou Intra Entreprise
Service Formation Continue
05.61.16.14.87
Formation accessible aux personnes en situation de handicap
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