Petite enfance

Apaisement et disponibilité pour et auprès des enfants

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Apaisement et disponibilité pour et auprès des enfants

Objectifs

Cette formation doit permettre au stagiaire de :

Acquérir des techniques pour se rendre disponible auprès des enfants, quelles que soient les circonstances professionnelles.
Prendre conscience de nos ressources intérieures pour s’apaiser et se rendre disponible.
Savoir désamorcer une situation émotionnelle difficile, et prendre le recul nécessaire pour la gérer.
Être capable de créer des moments d’apaisement au cours de la journée pour les enfants mais aussi pour moi.

Programme

Etre disponible : comprendre comment le stress envahit ma disponibilité et comment je peux la retrouver.
Etre apaisé.e : identifier les ressources indispensables pour rester calme.
La sécurité affective : définition, préalables, fondamentaux, mise en place pour moi, pour les enfants. Une base fondamentale pour éviter l’agitation sous toutes ses formes.
L’agitation ? agitation physique, mentale, cognitive ? celle des enfants, la mienne ? que faire de ces différentes agitations ?
Le langage tonico-émotionnel, le stress : les neurosciences pour comprendre le fonctionnement général de l’apaisement et de la disponibilité
Comprendre les besoins, les miens, ceux de l’enfant.
La communication sécurisante : l’écoute, l’empathie, l’auto-empathie.
Quels sont les préalables à la détente ?
Expérimentation de la détente : perception de son corps, prise en compte de mes propres tensions et de celles de l’enfant.
Apprendre des techniques, exercices spécifiques et ludiques pour moi et les enfants.
Utilisation de ces techniques en fonction du contexte : le choix d’une activité, à quel moment ? dans quel espace ?

Méthodes pédagogiques

Évaluation des connaissances et/ou des pratiques avant ou au démarrage, et à l’issue de la formation.
Apports de connaissances, analyse de la pratique professionnelle à partir d’échanges, études de situations concrètes exercices corporels.
Envoi d’un dossier pédagogique par mail à l’issue de la formation.
Remise d’une attestation de formation à l’issue.

Modalités de validation

Attestation de compétences acquises.

Délais et modalités d'accès

Modalités d’inscription : L’admission à nos formations se fait après un entretien de positionnement (pour vérifier l’adéquation de votre projet avec le programme) et la validation des prérequis. L’inscription est définitive une fois le contrat ou la convention de formation signé.

Délais d’accès :

Délai moyen : Nos formations sont accessibles sous un délai moyen de 15 jours après la signature de la convention, sous réserve de l’accord de financement et de la complétude du dossier.
Formations Intra-entreprises : Nous intervenons dans vos locaux ou à distance sous un délai moyen de 6 semaines suivant votre demande.

Nota

Il est nécessaire pour la formation à distance d’avoir accès à un ordinateur muni d’une bonne connexion internet.

De réussite à la certification ou formation

0 %

de stagiaires ou apprenants
satisfaits

0 %

Données 2024 : sur la base de 16 apprenants.

Fiche formation

Durée

2,5 jours soit 17,5 heures.
½ journée de formation à distance (FAD) en amont + 2 jours en présentiel

Formation en INTRA uniquement

Dates intra 2026

À tout moment.

Contactez-nous

Intervenant.es

Psychomotricienne

Public

Tout professionnel de la Petite Enfance

tarifs

3600 Euros

Prérequis

Aucun

Formation accessible aux personnes en situation de handicap

Référents handicap

Pour la Haute-Garonne – Toulouse, Muret, Colomiers
Hélène Vuidart – 05 34 41 19 79

Pour l’Hérault – Montpellier, Lunel, Béziers, Bédarieux
Abdelaziz Benhamed – 04 67 99 06 34

Pour le Gard – Nîmes, Vauvert
Mohamed Razzoug – 04 66 23 01 09