LANGUE FRANÇAISE
Ateliers socio-linguistiques
Maîtriser les bases linguistiques de la langue française pour être autonome dans sa vie quotidienne
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Objectifs
- Acquérir les bases de langue française
- Connaître les règles et valeurs de la République
- Se familiariser avec l’institution scolaire
- Développer une meilleure maitrise des outils numériques afin de mieux accompagner les enfants
- S’impliquer dans la vie locale
Programme
La formation poursuit 3 objectifs principaux :
- L’acquisition des bases de la langue française
- L’appui à la parentalité
- L’acquisition des compétences citoyennes et l’implication dans la vie locale
- Comprendre des mots courants, des données chiffrées, se repérer dans le temps, remplir des formulaires, écrire ou comprendre un message simple, savoir communiquer de façon simple avec un interlocuteur, suivre une discussion, exprimer son point de vue, poser des questions…
- Favoriser la mobilité: atelier « Pré-code de la route », atelier « Dématérialisation » grâce aux cours d’informatique, atelier de conversation, participation à des sorties…
- Découvrir le rôle de l’autorité parentale en milieu scolaire (inscription, gestion des absences et autorisations, demandes de rendez-vous)
- Comprendre le fonctionnement de l’école, de la liste des fournitures au système de notation
- Communiquer avec l’école : le carnet de correspondance, le livret scolaire, les bulletins de note
- Connaitre les interlocuteurs et professionnels de terrain
- Se familiariser avec l’outil internet pour prévenir les risques (radicalisations, cyber-addiction, respect vie privée, réseaux sociaux,…)
Découvrir
- Les valeurs et principes de la République, les symboles, la devise
- La France administrative
- La laïcité, la liberté, la fraternité, la mixité
- L’obligation scolaire, l’assiduité, la gratuité
- Les aides apportées aux familles en difficulté (principe d’égalité)
- Le droit aux soins
Méthodes pédagogiques
- Démarche méthodologique ASL (Atelier Socio-Linguistique) dont l’objectif principal est l’accès à l’autonomie sociale
- Approche globale et actionnelle
- Priorité vers la communication orale et les échanges
- Utilisation de supports authentiques et adaptés à chaque niveau
- Sorties et Interventions de professionnels
Le + de cette formation
- Mises en situation et sorties pédagogiques
- Rencontres des structures locales : associatives, culturelles, administratives
- Participation à des projets et évènements locaux
Modalités d'admission
Une évaluation initiale permet en amont de la formation de vérifier vos prérequis, votre niveau et vos besoins
Modalités d'évaluation
Evaluation intermédiaire et évaluation finale
Modalités de validation
Attestation de formation
Témoignages
Fiche formation
Formation en entrée/sortie permanente
Vous pouvez l’intégrer tout au long de l’année, sans date prédéfinie à l’avance, et suivre les modules à votre propre rythme ! Pour toujours plus de souplesse dans votre apprentissage !
Durée
Durée et rythme individualisés en fonction des besoins
8 demi-journées d’ouverture des ateliers par semaine
Public
Résident des zones QPV de Lunel ayant besoin de développer leur autonomie linguistique et sociale
tarifs
Formation prise en charge par les acteurs de la politique de la ville
Prérequis
Être résident d’une des zones QPV de Lunel et Bésarieux
Partenaire(s)
Formation accessible aux personnes en situation de handicap
Cette formation m'intéresse
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