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CLÉA Numérique : Évaluation

Connaître ses points forts et compétences à développer propres à l'usage du numérique lorsqu'on est salarié

COMPÉTENCES NUMÉRIQUES

Public

Tout professionnel ou personne souhaitant se former ou se certifier aux Compétences Clés et/ou au CléA Numérique

Objectifs de la formation
  • Évaluer en amont et en fin de formation, les connaissances puis les compétences dans le domaine des compétences numériques
  • Identifier en amont les besoins de formation si nécessaire
  • Identifier les acquis en fin de formation

L’estime de soi dès le plus jeune âge : une compétence psychosociale qui se construit

ENFANTS ET FAMILLES

Public

Tout professionnel de la Petite Enfance

Objectifs de la formation

À l’issue de la formation le stagiaire doit être capable de :

  • Découvrir ou redécouvrir comment l’estime de soi se construit dès le plus jeune âge
  • Savoir, en tant que professionnel.le de la petite enfance, soutenir cette construction

Plaies et cicatrisation : Plaies chroniques et aigües

Soins et accompagnement des personnes âgées et des personnes handicapées

Public

I.D.E., Médecin

Objectifs de la formation

À l’issue de la formation le stagiaire doit être capable de :
• Actualiser ses connaissances et connaître les conduites à tenir diagnostiques et thérapeutiques devant des plaies (ulcères de jambe, escarres, …).
• Optimiser la prise en charge des plaies dans le suivi ou l’évaluation.

Inclusion numérique

Faciliter son insertion professionnelle par le développement de compétences numériques (outils, logiciels bureautiques, web)

COMPÉTENCES NUMÉRIQUES

Public

Signataires du PLIE ayant besoin de développer ses compétences dans l’usage du numérique pour favoriser son insertion professionnelle et sociale

Objectifs de la formation

Permettre aux bénéficiaires du PLIE de renforcer leur inclusion numérique :

  • Développer ses compétences dans l’utilisation des principales fonctions des outils numériques : PC, tablettes, smartphones.
  • Savoir utiliser les fonctions essentielles de Windows ou autre système d’exploitation et les logiciels essentiels à la bureautique.
  • Rechercher des informations sur Internet, utiliser une messagerie Email.
  • Utiliser des outils de formation à distance : visioconférences, classes virtuelles, plateforme d’apprentissage à distance, applicatifs interactifs

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