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Apprendre la Langue des Signes Française : Niveau A1.1

LANGUE DES SIGNES

Public

Tout professionnel

Objectifs de la formation

Cette formation doit permettre au stagiaire de :

Aborder la description d’objets et de personnes
Présenter et décrire son cadre de vie en termes simples
Savoir se présenter succinctement
Exprimer quelques actions de la vie quotidienne

Le développement psycho-corporel du bébé et du jeune enfant : compétences et besoins

ENFANTS ET FAMILLES

Public

Tout professionnel de la Petite Enfance

Objectifs de la formation

Cette formation doit permettre au stagiaire de :

Acquérir ou actualiser ses connaissances de base théoriques du développement du bébé et du jeune enfant (0-3 ans), et de ses compétences en fonction de son âge
Acquérir ou actualiser ses connaissances de base théoriques des besoins de l’enfant en fonction de son niveau de développement (attachement et maternage, éveil et jeux, cadre éducatif…)
Être capable d’adopter des postures professionnelles permettant de répondre de manière adaptée à ces besoins
Réfléchir à l’amélioration du projet d’établissement en lien avec les besoins de l’enfant

Gagner en efficacité en adaptant son management

COMPÉTENCES ADMINISTRATIVES ET MANAGÉRIALES

Public

Tout encadrant faisant fonction, ou professionnel souhaitant se préparer à l’encadrement

Objectifs de la formation

Cette formation doit permettre au stagiaire de :

Situer concrètement les enjeux et le contexte de son activité
Repérer sa contribution et les évolutions attendues
Savoir identifier les ressources de son équipe
Être capable d’adapter son style de management à ses collaborateurs

CLÉA Numérique : Évaluation

Connaître ses points forts et compétences à développer propres à l'usage du numérique lorsqu'on est salarié

COMPÉTENCES NUMÉRIQUES

Public

Tout professionnel ou personne souhaitant se former ou se certifier aux Compétences Clés et/ou au CléA Numérique

Objectifs de la formation

Évaluer en amont et en fin de formation, les connaissances puis les compétences dans le domaine des compétences numériques
Identifier en amont les besoins de formation si nécessaire
Identifier les acquis en fin de formation

Démarche palliative et accompagnement de la personne

Soins et accompagnement des personnes âgées et des personnes handicapées

Public

Tout professionnel soignant

Objectifs de la formation

Cette formation doit permettre au stagiaire de :

Connaître le cadre législatif et réglementaire dans la prise en charge du patient en soins palliatifs
Connaître la démarche palliative et s’approprier les spécificités des soins palliatifs
Restituer les connaissances et les pratiques de la prise en charge de la douleur en fin de vie
Savoir se positionner dans la relation d’aide en tant que soignant

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Apprendre la Langue des Signes Française : Niveau A1.1

LANGUE DES SIGNES

Public

Objectifs de la formation

Le développement psycho-corporel du bébé et du jeune enfant : compétences et besoins

ENFANTS ET FAMILLES

Public

Objectifs de la formation

Gagner en efficacité en adaptant son management

COMPÉTENCES ADMINISTRATIVES ET MANAGÉRIALES

Public

Objectifs de la formation

CLÉA Numérique : Évaluation

Connaître ses points forts et compétences à développer propres à l'usage du numérique lorsqu'on est salarié

COMPÉTENCES NUMÉRIQUES

Public

Objectifs de la formation

Démarche palliative et accompagnement de la personne

Soins et accompagnement des personnes âgées et des personnes handicapées

Public

Objectifs de la formation

Sensibilisation à l’aromathérapie

Soins et accompagnement des personnes âgées et des personnes handicapées

Public

Objectifs de la formation

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