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CAP Agent Accompagnant au Grand Âge (AAGA)

Formation en alternance

Public

Demandeurs d’emploi, personnes en reconversion, ou jeunes en contrat d’apprentissage/professionnalisation.

Objectifs de la formation

À l’issue de la formation, le titulaire du CAP AAGA sera capable de :

- Entretien du cadre de vie : Assurer la maintenance et l’entretien du linge ainsi que des espaces de vie (chambres, zones communes) en respectant les circuits de propre/sale.
- Alimentation et Nutrition : Préparer, dresser et servir des repas en respectant l’équilibre nutritionnel et les contraintes de régimes spécifiques liés au vieillissement.
- Accompagnement à l’autonomie : Accompagner la personne âgée dans ses déplacements et ses activités de la vie sociale pour maintenir son autonomie et son bien-être.
- Hygiène, Santé et Sécurité : Maîtriser les protocoles de bio-nettoyage et appliquer les règles de sécurité et de prévention des risques professionnels en milieu médico-social.

Améliorer la relation en équipe

Management d'équipe

Public

Tout public

Objectifs de la formation

Cette formation par les échanges d’expérience et la mise en jeu des problématiques doit permettre aux participants :

De développer leurs aptitudes inter relationnelles et leur capacité à adapter leur posture professionnelle
D’être sensibilisés à l’importance et à la diversité des relations professionnelles
D’adapter leur communication au contexte et à l’interlocuteur
D’être sensibilisés à la notion d’écoute active.
D’améliorer, de développer leur confiance en soi leur relation aux autres, de reconnaître et accepter l’autre dans sa diversité
De s’intégrer dans l’équipe de travail
De développer leur confiance en soi

AFC FLE GRANDS DÉBUTANTS A1

Connaître la langue française pour s’insérer professionnellement lorsqu’on est non francophone

Langue Française & TCF

Public

Demandeurs d’emploi souhaitant apprendre la langue française dans le but d’accéder à un emploi.

Objectifs de la formation

Améliorer sa pratique du Français à l’écrit et à l’oral en lien avec son projet professionnel
Apprendre à communiquer dans le cadre de ses démarches administratives et professionnelles
Avoir une meilleur connaissance de l’entreprise et développer ses compétences grâce à un stage en situation de travail
Atteindre et valider par le DELF le niveau A1 du CECRL
Mettre en œuvre les outils de base de la TRE

AFC FLE à visée professionnelle MIN A1.1 (A1.1 au B1)

Connaître la langue française pour s’insérer professionnellement lorsqu’on est non francophone

Langue Française & TCF

Public

Demandeurs d’emploi souhaitant se perfectionner en langue française dans le but d’accéder à un emploi.

Objectifs de la formation

Améliorer sa pratique du Français à l’écrit et à l’oral en lien avec son projet professionnel
Apprendre à communiquer dans le cadre de ses démarches administratives et professionnelles
Avoir une meilleur connaissance de l’entreprise et développer ses compétences grâce à un stage en situation de travail
Atteindre et valider par le DELF le niveau A2 ou B1 du CECRL
Mettre en œuvre les outils de base de la TRE

CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance (AEPE)

Formation en alternance

Public

Tout candidat désireux de travailler en secteur Petite Enfance et Enfance (0 à 6 ans) et de se former à un diplôme de l’enseignement général via l’alternance.

Objectifs de la formation

À l’issue de la formation, le titulaire du CAP AEPE sera capable de :

Accompagner le développement du jeune enfant (Bloc 1) : Assurer les soins d’hygiène, le confort, et proposer des activités d’éveil adaptées au développement de l’enfant de 0 à 6 ans.
Exercer son activité en accueil collectif (Bloc 2) : Coopérer avec l’équipe et les parents, et assurer l’assistance pédagogique auprès de l’enseignant en école maternelle.
Exercer son activité en accueil individuel (Bloc 3) : Organiser les activités au domicile (ou MAM), préparer les repas et assurer l’entretien du cadre de vie lié à l’enfant.
Sécuriser son intervention : Appliquer les protocoles de santé, de sécurité et obtenir le certificat SST (Sauveteur Secouriste du Travail).

La question de la limite chez le jeune enfant

Petite enfance

Public

Tout professionnel de la Petite Enfance

Objectifs de la formation

Cette formation doit permettre au stagiaire de :

Apporter un éclairage clinique permettant une compréhension exhaustive des enjeux et rôles de la limite dans le fonctionnement psychique de l’enfant
Trouver la posture professionnelle la plus adaptée pour poser règles et limites
Pouvoir contribuer au développement harmonieux de l’enfant

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CAP Agent Accompagnant au Grand Âge (AAGA)

Formation en alternance

Public

Objectifs de la formation

Améliorer la relation en équipe

Management d'équipe

Public

Objectifs de la formation

AFC FLE GRANDS DÉBUTANTS A1

Connaître la langue française pour s’insérer professionnellement lorsqu’on est non francophone

Langue Française & TCF

Public

Objectifs de la formation

AFC FLE à visée professionnelle MIN A1.1 (A1.1 au B1)

Connaître la langue française pour s’insérer professionnellement lorsqu’on est non francophone

Langue Française & TCF

Public

Objectifs de la formation

CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance (AEPE)

Formation en alternance

Public

Objectifs de la formation

La question de la limite chez le jeune enfant

Petite enfance

Public

Objectifs de la formation

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