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L’hygiène bucco-dentaire de la personne âgée et dans la démarche palliative

Soins et accompagnement des personnes âgées et des personnes handicapées

Public

Infirmiers et infirmiers coordinateurs, aides-soignants et faisant fonction, aides médico-psychologiques, accompagnants éducatifs et sociaux, auxiliaires de vie sociale, agents à domicile, aides à domicile

Objectifs de la formation

À l’issue de la formation le stagiaire doit être capable de :

  • Comprendre l’importance d’un bon état bucco-dentaire
  • Comprendre les enjeux du maintien d’un bon état bucco-dentaire
  • Connaitre les spécificités du soin de bouche pour la personne âgée et/ou dépendante
  • Savoir assurer une bonne hygiène bucco-dentaire quotidienne, évaluer et prévenir les pathologies courantes
  • Savoir adapter la prise en soins de la bouche au sujet âgé non participant
  • Identifier les freins et proposer des actions pour la santé orale des personnes âgées

Le développement de l’autonomie : un atout majeur dans la construction et la confiance en soi – Montessori

ENFANTS ET FAMILLES

Public

Tout professionnel de la Petite Enfance

Objectifs de la formation

Cette formation doit permettre au stagiaire de :

  • Développer une pédagogie dynamique et bienveillante à inspiration Montessori
  • Observer ses conséquences cognitives, langagières et surtout son rôle primordial dans le développement de la confiance en soi chez l’enfant
  • Apprendre à aménager un environnement favorisant le mouvement, l’exploration et la découverte

Français niveau A2

Apprendre la langue française lorsqu’on est primo-arrivant

LANGUE FRANÇAISE

Public

Primo-arrivant dont le niveau en langue française est infra A2

Objectifs de la formation

Acquérir le niveau A2 de maitrise du français, à l’oral et à l’écrit.

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« Chantons des 2 mains » : comptines et ballades gestuelles

ENFANTS ET FAMILLES

Public

Tout professionnel de la Petite Enfance

Objectifs de la formation

Cette formation doit permettre au stagiaire de :

  • Découvrir une (autre) façon de chanter avec les mains
  • Élargir son répertoire de comptines et de vocabulaire gestuel
  • Créer et imaginer ses propres comptines et formulettes
  • Harmoniser geste, voix et parole
  • Découvrir et réinvestir les ballades gestuelles

Savoirs +

Maîtriser le français à l’écrit et à l’oral pour s’insérer professionnellement

ACCÈS À L'EMPLOI

Public

Résidant d’une zone QPV

Objectifs de la formation
  • Acquérir les savoirs de base (oral, écrit, repères fondamentaux) et les connaissances générales nécessaires à la mise en œuvre d’un projet professionnel
  • Faciliter la poursuite de son parcours d’insertion professionnelle grâce à une meilleure maîtrise des savoirs de base
  • Développer sa confiance en soi à l’écrit et à l’oral

Savoirs +

Maîtriser le français à l’écrit et à l’oral pour s’insérer professionnellement

LANGUE FRANÇAISE

Public

Résidant d’une zone QPV

Objectifs de la formation
  • Acquérir les savoirs de base (oral, écrit, repères fondamentaux) et les connaissances générales nécessaires à la mise en œuvre d’un projet professionnel
  • Faciliter la poursuite de son parcours d’insertion professionnelle grâce à une meilleure maîtrise des savoirs de base
  • Développer sa confiance en soi à l’écrit et à l’oral

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