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Accompagner le résident dans les gestes de la vie quotidienne en tenant compte du projet d’accompagnement personnalisé

Personnes âgées

Public

Salariés intervenants auprès de personnes âgées dépendantes, en EHPAD, en Foyer logement et accueils de jour, à domicile.

Objectifs de la formation

Comprendre l’intérêt et le fonctionnement du PAP
Fixer des objectifs valorisants et atteignables
Intégrer l’ensemble du personnel dans les actions définies par le PAP
Savoir respecter les contraintes institutionnelles
Répondre à un besoin, un plaisir afin d’améliorer le quotidien

CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance (AEPE)

Formation en alternance

Public

Tout candidat désireux de travailler en secteur Petite Enfance et Enfance (0 à 6 ans) et de se former à un diplôme de l’enseignement général via l’alternance.

Objectifs de la formation

À l’issue de la formation, le titulaire du CAP AEPE sera capable de :

Accompagner le développement du jeune enfant (Bloc 1) : Assurer les soins d’hygiène, le confort, et proposer des activités d’éveil adaptées au développement de l’enfant de 0 à 6 ans.
Exercer son activité en accueil collectif (Bloc 2) : Coopérer avec l’équipe et les parents, et assurer l’assistance pédagogique auprès de l’enseignant en école maternelle.
Exercer son activité en accueil individuel (Bloc 3) : Organiser les activités au domicile (ou MAM), préparer les repas et assurer l’entretien du cadre de vie lié à l’enfant.
Sécuriser son intervention : Appliquer les protocoles de santé, de sécurité et obtenir le certificat SST (Sauveteur Secouriste du Travail).

Douces violences

Petite enfance

Public

Tout professionnel de la Petite Enfance

Objectifs de la formation

À l’issue de la formation le stagiaire doit être capable de :

Définir le contexte des douces violences et leur contenu.
Imaginer des stratégies à mettre en place pour améliorer les accompagnements des enfants au quotidien à partir de situations concrètes.

Améliorer la relation en équipe

Management d'équipe

Public

Tout public

Objectifs de la formation

Cette formation par les échanges d’expérience et la mise en jeu des problématiques doit permettre aux participants :

De développer leurs aptitudes inter relationnelles et leur capacité à adapter leur posture professionnelle
D’être sensibilisés à l’importance et à la diversité des relations professionnelles
D’adapter leur communication au contexte et à l’interlocuteur
D’être sensibilisés à la notion d’écoute active.
D’améliorer, de développer leur confiance en soi leur relation aux autres, de reconnaître et accepter l’autre dans sa diversité
De s’intégrer dans l’équipe de travail
De développer leur confiance en soi

Bientraitance au quotidien

Personnes âgées

Public

Tout professionnel de santé (Hors DPC pour les médecins)

Objectifs de la formation

Cette formation doit permettre au stagiaire de :

Connaître le contexte juridique et réglementaire
Repérer les situations à risques
Évaluer sa pratique professionnelle pour améliorer son comportement
Développer des pratiques de bientraitance

Aménager des espaces de jeu en lieux d’accueil petite enfance

Petite enfance

Public

Tout professionnel de la Petite Enfance

Objectifs de la formation

Cette journée vous permet d’acquérir les compétences nécessaires pour aménager vos espaces de jeu en fonction de vos objectifs et du public accueilli. Vous bénéficiez de conseils personnalisés de spécialistes en aménagement d’espace pour créer des conditions de jeu optimales pour votre public.

Cette formation doit permettre au stagiaire de :

Concevoir sur plan l’aménagement de ces espaces de jeu
Pérenniser le réaménagement des espaces de jeu

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Objectifs de la formation

CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance (AEPE)

Formation en alternance

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Objectifs de la formation

Douces violences

Petite enfance

Public

Objectifs de la formation

Améliorer la relation en équipe

Management d'équipe

Public

Objectifs de la formation

Bientraitance au quotidien

Personnes âgées

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Aménager des espaces de jeu en lieux d’accueil petite enfance

Petite enfance

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