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Diplôme de Compétences en Langues (DCL) : Préparation

Se préparer pour réussir le Diplôme de Compétences en Langues

LANGUE FRANÇAISE

Public

Personne de langue maternelle étrangère souhaitant valider son niveau en langue française.

Objectifs de la formation

Se préparer au Diplôme de Compétences en Langues (DCL FLE ou DCL Français Professionnel).
Valider son niveau de maîtrise de la langue française (DCL FLE de A2 à C1 ; DCL Français Professionnel de A1 à A2).

Gestion du temps et des priorités

COMPÉTENCES ADMINISTRATIVES ET MANAGÉRIALES

Public

Tout professionnel en situation de management d’équipes

Objectifs de la formation

Cette formation doit permettre au stagiaire d’analyser et d’améliorer son rapport au temps, et notamment de :

Identifier ce qui l’empêche d’être à l’aise avec son temps et ses priorités
S’approprier les techniques et les outils de gestion du temps pour être plus efficace dans la gestion de ses priorités au quotidien, à la semaine, au mois
Savoir utiliser les leviers relationnels pour épargner et optimiser son temps

Tuteur et maître d’apprentissage

COMPÉTENCES ADMINISTRATIVES ET MANAGÉRIALES

Public

Toute personne souhaitant et/ou étant déjà désignée pour assurer un rôle tutoral (il est recommandé de se former avant d’accueillir l’alternant).

Objectifs de la formation

Connaître le cadre général et règlementaire des contrats en alternance
Se positionner en tant que tuteur/maître d’apprentissage
Anticiper et réussir l’accueil et l’intégration d’un alternant
Développer une progression pédagogique, évaluer et savoir s’adapter
Transmettre et coconstruire

CLÉA Socle : Évaluation

Connaître ses points forts et compétences à développer lorsqu'on est salarié

REMISE À NIVEAU

Public

Tout professionnel

Objectifs de la formation

Évaluer en amont et en fin de formation, les connaissances puis les compétences acquises par le stagiaire
Identifier en amont les besoins de formation si nécessaire
Identifier les acquis en fin de formation

Projet Pro

Définir un projet professionnel et développer les soft skills pour accéder à l’emploi !

ACCÈS À L'EMPLOI

Public

Personne en recherche d’emploi, inscrite à Pôle Emploi (toutes catégories)
Public en situation d’orientation ou de consolidation d’un projet professionnel

Objectifs de la formation

Définir un projet professionnel en lien avec ses potentialités et en cohérence avec les réalités du marché du travail.
Consolider ses savoirs de base et mobiliser ses soft skills afin de favoriser l’intégration sur une formation qualifiante ou l’accès direct à un emploi.
Sécuriser son parcours grâce à un accompagnement renforcé et individualisé permettant de développer de l’autonomie dans sa recherche d’emploi.

Préparation aux métiers d’aide-soignant.e et infirmier.e

Se préparer aux métiers d'aide-soignant.e ou d'infirmier.e pour pouvoir intégrer une école

REMISE À NIVEAU

Public

Jeunes et adultes résidant en zones « Politique de la Ville » de Nîmes Métropôle

Objectifs de la formation

Préparer les dossiers d’admission à l’entrée en école.
Favoriser la prise de confiance à l’oral et la gestion du stress lors des entretiens oraux.
Développer une culture professionnelle indispensable au métier.
Mettre en place des immersions en établissements.

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LANGUE FRANÇAISE

Public

Objectifs de la formation

Gestion du temps et des priorités

COMPÉTENCES ADMINISTRATIVES ET MANAGÉRIALES

Public

Objectifs de la formation

Tuteur et maître d’apprentissage

COMPÉTENCES ADMINISTRATIVES ET MANAGÉRIALES

Public

Objectifs de la formation

CLÉA Socle : Évaluation

Connaître ses points forts et compétences à développer lorsqu'on est salarié

REMISE À NIVEAU

Public

Objectifs de la formation

Projet Pro

Définir un projet professionnel et développer les soft skills pour accéder à l’emploi !

ACCÈS À L'EMPLOI

Public

Objectifs de la formation

Préparation aux métiers d’aide-soignant.e et infirmier.e

Se préparer aux métiers d'aide-soignant.e ou d'infirmier.e pour pouvoir intégrer une école

REMISE À NIVEAU

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