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Préparation et certification au CléA management

Management d'équipe

Public

Managers opérationnels ou aspirants managers

Objectifs de la formation

À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :

- Planifier et coordonner l’activité en cohérence avec les objectifs, les contraintes opérationnelles et l’environnement de l’entreprise.
- Piloter et encadrer le collectif de travail au quotidien pour garantir la cohésion et l’atteinte des résultats.
- Mettre en œuvre des actions d’accompagnement individuel pour favoriser la montée en compétences des collaborateurs.

Accueillir un enfant porteur de handicap

Petite enfance

Public

Tout professionnel de la Petite Enfance

Objectifs de la formation

À l’issue de la formation, le stagiaire doit être capable de :

Définir les différents types de handicap et leurs conséquences
Savoir comment s’impliquer auprès d’un enfant handicapé
Savoir comment l’accueillir dans une structure ordinaire
Améliorer sa posture professionnelle dans l’accueil de l’enfant en situation de handicap et de ses parents
Réfléchir sur l’accompagnement de ces enfants

Gestion du temps et des priorités

Management d'équipe

Public

Tout professionnel en situation de management d’équipes

Objectifs de la formation

Cette formation doit permettre au stagiaire d’analyser et d’améliorer son rapport au temps, et notamment de :

Identifier ce qui l’empêche d’être à l’aise avec son temps et ses priorités
S’approprier les techniques et les outils de gestion du temps pour être plus efficace dans la gestion de ses priorités au quotidien, à la semaine, au mois
Savoir utiliser les leviers relationnels pour épargner et optimiser son temps

Toilette bientraitante de la personne âgée

Personnes âgées

Public

Tout professionnel amené à effectuer des toilettes de personnes âgées

Objectifs de la formation

Cette formation doit permettre au stagiaire de :

Repérer la maltraitance, sous toutes ses formes, dans l’acte de toilette
Savoir adopter une attitude bientraitante, dans ses gestes professionnels
Redonner un sens « noble » à la toilette quotidienne
Développer des objectifs spécifiques au travail en gériatrie
Utiliser la toilette pour stimuler les capacités de la personne âgée

S’affirmer en situation professionnelle – les clés de l’assertivité

Management d'équipe

Public

Tout professionnel

Objectifs de la formation

Cette formation doit permettre au stagiaire de :

Mieux se connaître
Développer son intelligence émotionnelle pour une meilleure efficacité personnelle
Gagner en assurance et développer la confiance en soi
Ajuster son comportement à celui des autres avec plus d’assurance
Solliciter l’autre positivement et avec justesse

Les rituels de la crèche : pour mieux se repérer

Petite enfance

Public

Tout professionnel de la Petite Enfance

Objectifs de la formation

Le lieu d’accueil est par essence non-familier, et le simple fait de s’y rendre génère une séparation parfois vécue comme une rupture. Il est source de nombreuses sollicitations, stimuli, causant chez l’enfant des discontinuités, et de possibles débordements émotionnels.

Cette formation permettra aux professionnels de mettre en place et à l’œuvre ces « petits riens ».

Cette formation doit permettre au stagiaire de :

Identifier et mettre en place ce que l’on nomme « rituels »
Permettre aux enfants et aux familles de se repérer dans ces rituels, afin d’assurer une transition sereine entre la maison et la crèche
Aider à garantir la continuité psycho-affective de l’enfant, en favorisant l’accès à l’anticipation, la mémorisation

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Toilette bientraitante de la personne âgée

Personnes âgées

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Objectifs de la formation

S’affirmer en situation professionnelle – les clés de l’assertivité

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Les rituels de la crèche : pour mieux se repérer

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